ご希望のワークショップ番号をお申込書にご記入下さい。
※ワークショップ17日を見る
※ワークショップ18日を見る
21. 活き活きとしたピアノ演奏
リトミックを体験したことで、さらに深く音楽を感じ表現豊かに演奏する事を目指しましょう。
楽譜から音楽を感じ、活き活きとした音で音楽を表現することを体験しましょう。
| 指導講師 | 定員 | 対 象 |
|---|---|---|
| 澤口遊雲子 | 25名 | ピアノ教師 |
22. リトミック＆ブルース
ジャズ、ブルース、Ｒ＆Ｂ、など、アフリカ系アメリカ人の表現文化にルーツをもつポピュラー音楽のリズム を探求する。動きのゲーム、ヴォーカルと楽器の即興、クラシックジャズ・ソロの 「ボディ・ノーテーション（記譜）」の体験を通し、その活気あふれるリズムを現場指導や即興のツールキットに 活用することを目指す。
| 指導講師 | 定員 | 対 象 |
|---|---|---|
| ウィリアム・バウアー | 40名 | どなたでも |
23. 大人のリトミック入門
音楽を専門としていない方々（一般の方、リトミックを学んでいるこどもの保護者etc…）への導入 「初めましてダルクローズ」―リトミック、ソルフェージュ、即興の指導ポイントを実践しながら研究します。
| 指導講師 | 定員 | 対 象 |
|---|---|---|
| 宮良愛子 | 40名 | リトミック指導者 |
24. ソルフェージュ指導法
ダルクローズ・ソルフェージュの指導法とピアノの弾き方を研究します。
| 指導講師 | 定員 | 対 象 |
|---|---|---|
| 吉田裕昭 | 25名 | 指導者 |
25. ”絵本”を素材としたリトミック
絵本の中の「絵」や「ことば」、「ストーリー」を使い、音や身体の動きによる表現や子どものリトミック 指導に関するワークを行う。
| 指導講師 | 定員 | 対 象 |
|---|---|---|
| 佐藤邦子 | 25名 | どなたでも |
26. 親子・幼児・小学生のリトミック指導ポイント
実際のリトミックレッスンのDVDを観ながら、発達を考慮したレッスンのポイントを研究します。
| 指導講師 | 定員 | 対 象 |
|---|---|---|
| 北大路範子 | 25名 | どなたでも |
27. 子供のプラスティックアニメ
子供たちのプラスティックアニメ（幼児〜中学生）の作品をDVDで観てから実際に対象年齢に合わせて振り付けを考える。
| 指導講師 | 定員 | 対 象 |
|---|---|---|
| 櫻田由里 | 40名 | リトミック指導者 興味のある人 |
28. リトミックの為のボディーテクニック
ボディーイメージや意識を変え、最小限の力で最大の効果がでる為のボディーテクニック。
リトミックレッスンに使えるエクササイズを中心に身体作りをしていきます。
| 指導講師 | 定員 | 対 象 |
|---|---|---|
| 馬杉知佐 | 30名 | どなたでも |
29. 音楽絵画とプラスティックアニメ
音楽絵画（視覚的な音楽分析）の手法を用い、ジャック＝ダルクローズの原理、ソルフェージュ、 リトミック研究、即興スキルを応用し、ヴィヴァルディのアンダンテ、バッハのバディネリー、 ボビー・マクファーリンのグレース、ビゼーのファランドール等の音楽作品を分析、研究する。
| 指導講師 | 定員 | 対 象 |
|---|---|---|
| ミンディ・シー | 30名 | どなたでも |
30. 個人レッスンでの即興の導入
レパートリーの指導上、ダルローズの即時反応を入れた即興を取り込み、楽曲をより楽しく、そして即興演奏に結びつける事を紹介します。
| 指導講師 | 定員 | 対 象 |
|---|---|---|
| 石塚英子 | 20名 | 即興中級者以上 |